Прорыв в Будущее: успехи совместного проекта с Барсуковской школой им. Гаранина
Международная школа программирования и дизайна для детей CODDY в тесном сотрудничестве с экспертами Координационного центра провели вторую часть проекта “Выход в интернет” в период с сентября по декабрь 2023 года.
Проект создавался для учеников старших классов школ-интернатов. Так, ребята 8-9 классов Барсуковской школы им. Гаранина из Тульской области успешно прошли курс по разработке веб-сайтов.
В свою очередь, ученики 7 класса за период обучения приобрели навыки компьютерной грамотности, научились создавать базовые сайты и игры, а также познакомились с возможностями использования нейросетей.
На заключительной встрече проекта каждый ученик с гордостью представил свой индивидуальный проект, а также поделился своими мыслями и идеями о том, какие области ему было бы интересно изучить в следующем году.
Это большой шаг вперед в образовании будущих программистов. Присоединяйтесь к CODDY, чтобы видеть, как наши ученики продолжают учиться, расти и достигать новых высот в мире программирования!
О CODDY:
CODDY – это международная сеть школ программирования и цифрового дизайна для детей и подростков от 4 до 16 лет, предлагающая широкий выбор современных образовательных IT-программ.
Миссия CODDY – предоставить каждому ученику возможность получить качественное образование, которое поможет им достичь их потенциала и преуспеть в быстро меняющемся мире.
Программы разработаны с учетом последних тенденций в области образования и технологий, что позволяет предложить актуальные и востребованные курсы. Команда CODDY гордится тем, что может предложить индивидуальный подход к каждому студенту, учитывая его уникальные потребности и интересы.
Кроме этого, в CODDY разрабатываются и проводятся собственные мероприятия, ориентированные как на повышение цифровой грамотности самых маленьких пользователей, так и популяризацию программирования для детей постарше.
Контактная информация:
+7 (495) 106-60-11
https://youtu.be/c3_0DZve1uY
Ответственность за содержание материала несет автор публикации. Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции.