«Я в домике!»: зачем ребенку нужно собственное пространство

Рассказывает психолог

Психологи утверждают, что всем детям важно иметь собственное пространство. О том, с каком возраста ребенку необходим свой уголок и как это сказывается на развитии его психики, «Летидору» объясняет методист Городского психолого-педагогического центра Москвы Анна Трафлялина.

© Freepik

Игры в домик

Помните, как играя в детстве, мы складывали руки над головой и кричали: «Я в домике!». Для друзей это был сигнал: не трогай, не мешай, не подходи. И сразу становилось на душе спокойно, безопасно и уютно.

Потому что вот она – своя территория, где никто не имеет права тебя обидеть, где можно спокойно пережить все невзгоды, подумать о чем-то своем.

Возраст, когда возникает потребность в своей территории

Когда ребенок рождается, все, что ему нужно – забота родителей и место для сна. Примерно до трех лет ему не требуется отдельной комнаты, наоборот, близость родителей в этот период жизни для него важна.

А вот с трех лет ситуация меняется. Ребенку уже нужны собственные вещи, стульчик, место для игр, коврик и так далее. Возможно, в этот период речь не идет об отдельной комнате, но свой уголочек, где ребенок может уже проводить время в некотором отдалении от родителей, ему требуется.

Дальше – больше.

© Freepik

Ребенок идет в школу

С этого момента потребность иметь свое место, где можно делать уроки, играть, отдыхать возрастает.

В идеале – выделенная комната, где есть зонирование, те есть определено место для выполнения уроков, спальное место, место для игр, одежды, хранения маленьких «секретиков» и так далее. Именно за своей территорией ребенок захочет ухаживать, обустраивать – в общем, становиться «хозяином». В своем «домике» он может проявлять различные эмоции, отдыхать, не боясь «всевидящего ока» родителей. А если к тому же в семье живут несколько поколений, у ребенка будет меньше поводов к раздражительности и конфликтам.

Родители, в свою очередь, должны принять право детей на свою территорию, совместно с ними решать, какого цвета обои и шкафчик здесь будут, или как лучше проводить уборку и хранить игрушки.

Если нет отдельной комнаты

Конечно, не всегда есть возможность предоставить ребенку отдельную комнату. В этом случае проблему помогут решить выделенный уголок в комнате, ширма, перегородка, даже двухъярусная кровать для одного ребенка.

Хорошо, если на даче летом есть место, где он может побыть один или с друзьями: домики на деревьях с веревочной лестницей, разнообразные шалаши и палатки. Наверняка, каждый из нас, проводя лето в деревне, стремился к такой «независимости». Здесь устанавливались свои правила и законы для «чужих».

Подростковый возраст

В подростковом возрасте выделенное помещение уже является необходимостью, но и здесь существует множество современных вариантов, если такой возможности нет. Если вы выделили отдельную комнату подростку, не стоит наводить в ней свои правила: «Вот этот постер надо снять», «Эту музыку не надо слушать», «И вообще, долго по телефону не разговаривай».

Конечно, во всем нужно соблюдать баланс и не доводить до крайностей.

© Freepik

Не только территория, но и обязанности

Своя комната предполагает не только «что хочу, то и делаю», но и уход за ней, поддержание порядка.

И, да – уже нужно взять за правило стучаться перед тем, как вы входите на чужую территорию. Ребенок вырос, он уже личность со своей точкой зрения и интересами, и здесь границы его персональной территории.

Если в семье несколько детей

Конечно, все дети разные: одним сестричкам хорошо живется в одной комнате вплоть до совершеннолетия, а другие превращает комнату в вечное поле битвы.

На помощь приходят все то же зонирование и договоренности: кто, когда и где делает уроки, отдыхает, хранит вещи и так далее.

В любом случае, когда на страже наших границ стоят терпение, дружелюбие, умение договариваться – это всегда конструктивный выход из ситуации и залог успешных отношений в будущем для детей и взрослых.